Основные сведения
Наименование образовательной организации:
Полное наименование образовательной организации – Индивидуальный предприниматель Процик Екатерина Александровна
Сокращенное наименование образовательной организации – ИП Процик Е.А.
Дата создания образовательной организации:
01.11.2022 г. – дата регистрации в качестве индивидуального предпринимателя
04.12.2023 г. – дата предоставления лицензии на осуществление образовательной деятельности
Основатель (учредитель) образовательной организации:
Процик Екатерина Александровна
Образовательная организация не имеет представительств и филиалов, в том числе находящихся за пределами Российской Федерации
Место нахождения образовательной организации:
665838, Иркутская область, г. Ангарск, 19 микрорайон, д. 10 - 85
Режим и график работы образовательной организации:
круглогодично, с понедельника по пятницу с 9:00 до 21:00. Выходные дни - суббота, воскресенье
Контактный телефон образовательной организации:
+ 7 (960) 258-80-42
Адрес электронной почты образовательной организации:
procik.sfs@mail.ru
Образовательная организация не имеет представительств и филиалов
Место осуществления образовательной деятельности согласно лицензии на осуществление образовательной деятельности:
665838, Иркутская область, г. Ангарск, 19 микрорайон, д. 10 - 85
Места осуществления образовательной деятельности, не указанные в реестре лицензий на осуществление образовательной деятельности: отсутствуют
Органы управления образовательной организации
Единоличный исполнительный орган образовательной организации Руководитель Индивидуальный предприниматель Процик Екатерина Александровна, осуществляет непосредственное руководство образовательной организацией в соответствии с законодательством РФ и локальными актами и несущая персональную ответственность за принимаемые решения. Руководитель определяет структуру управления организацией, должностные обязанности работников; координирует деятельность подчиненных.
Адрес официального сайта в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»:
https://procik.ru/neurotelegram
Место нахождения:
665838, Иркутская область, г. Ангарск, 19 микрорайон, д. 10 - 85
Адрес электронной почты образовательной организации:
procik.sfs@mail.ru
Положения:
Не предусмотрено
Коллегиальные органы управления:
Отсутствуют
Структурные подразделения образовательной организации:
Единоличный исполнительный орган образовательной организации Руководитель Индивидуальный предприниматель Процик Екатерина Александровна, осуществляет непосредственное руководство образовательной организацией в соответствии с законодательством РФ и локальными актами и несущая персональную ответственность за принимаемые решения. Руководитель определяет структуру управления организацией, должностные обязанности работников; координирует деятельность подчиненных.
Адрес официального сайта в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»:
https://procik.ru/neurotelegram
Место нахождения:
665838, Иркутская область, г. Ангарск, 19 микрорайон, д. 10 - 85
Адрес электронной почты образовательной организации:
procik.sfs@mail.ru
Положения:
Не предусмотрено
Коллегиальные органы управления:
Отсутствуют
Структурные подразделения образовательной организации:
структурных подразделений в образовательной организации не имеется
Документы
Образование
Обучение по образовательным программам ведется на русском языке.
Перечень образовательных программ, реализуемых по заочной форме обучения с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий и документы, регламентирующие образовательный процесс:
Перечень образовательных программ, реализуемых по заочной форме обучения с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий и документы, регламентирующие образовательный процесс:
| Наименование дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программам | Уровень образования | Форма обучения | Нормативный срок обучения | Срок действия государственной аккредитации образовательной программы | Язык, на котором осуществляется образование (обучение) | Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой | Практики, предусмотренные образовательной программой | Использование при реализации образовательных программам электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | Описание образовательной программы (учебный план, аннотации к рабочим программам, календарный учебный график, методические и иные документы) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Телеграм-Эксперт: контент, прогрев, продажи | Дополнительный уровень образования (дополнительное образование детей и взрослых) | Заочная, с применением дистанционных образовательных технологий | 11 недель | не предусмотрено | русский |
Модуль 1. Основы работы и позиционирования в Телеграм Модуль 2. Создание и упаковка инфопродукта в Телеграм Модуль 3. Продажи и маркетинговые коммуникации | не предусмотрено | При реализации образовательных программам применяется электронное обучения и дистанционные образовательные технологий | Программа обучения |
Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам на 2024 учебный год
Общая численность обучающихся: 26
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа “Основы подготовки к ЕГЭ и ОГЭ”
Общая численность обучающихся: 26
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа “Основы подготовки к ЕГЭ и ОГЭ”
Источники финансирования обучения: | Численность обучающихся |
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 100% |
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Руководитель образовательной организации:
Процик Екатерина Александровна
Должность:
Индивидуальный предприниматель
Контактный телефон:
+ 7 (964) 381-11-47
Адрес электронной почты:
procik.sfs@mail.ru
Руководитель образовательной организации:
Процик Екатерина Александровна
Должность:
Индивидуальный предприниматель
Контактный телефон:
+ 7 (964) 381-11-47
Адрес электронной почты:
procik.sfs@mail.ru
Сведения о материально - техническом оснащении
Сведения об оборудованных учебных кабинетах: реализация дополнительных общеобразовательных программ в помещениях образовательной организации не предусмотрена, вся образовательная деятельность осуществляется с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения посредством обучающей платформы, созданной на сайте Tilda, что обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от их места нахождения.
Сведения об объектах для проведения практических занятий: реализация практических
занятий в помещениях образовательной организации не предусмотрена, вся образовательная деятельность осуществляется с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения посредством обучающей платформы, созданной на сайте Tilda, а также при использовании дополнительного оборудования для проведения видеоконференций (ноутбук, вебкамера, микрофон, платформа Яндекс. Телемост).
Сведения о библиотеке (ах): Рекомендованная образовательной программой литература доступна к изучению в свободном доступе на сайтах электронных библиотек (без регистрации) «Российской государственной библиотеки» www.rsl.ru и электронные ресурсы научной электронной библиотеки открытого доступа (Open Access) КиберЛенинка cyberleninka.ru, основными задачами которой является популяризация науки и научной деятельности, общественный контроль качества научных публикаций, развитие междисциплинарных исследований, современного института научной рецензии, повышение цитируемости российской науки и построения инфраструктуры знаний.
Сведения об объектах спорта: объекты спорта отсутствуют, так как при реализации дополнительных общеобразовательных программ не используются и не применяются.
Сведения о средствах обучения и воспитания: в процессе образовательной деятельности используются современные средства обучения — аудиовизуальные средства обучения — проекционные системы. Ведётся разработка учебно-методических
пособий, электронных учебных курсов и средств интерактивного обучения слушателей.
При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий проведение практических занятий осуществляется с использованием электронной информационно-образовательной среды образовательной организации — системы дистанционного обучения образовательной организации, созданной на сайте Tilda и программного обеспечения для проведения видеоконференций.
Сведения условиях питания обучающихся: прием пищи не предусмотрен.
Сведения об условиях охраны здоровья обучающихся: реализация дополнительных общеобразовательных программ в помещениях образовательной организации не предусмотрена, вся образовательная деятельность осуществляется с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения с использованием электронной информационно-образовательной среды образовательной
организации. Режим занятий для обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий установлен с учетом возраста обучающихся и интенсивности образовательных программ.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:всем обучающимся обеспечивается доступ к обучающей платформе, созданной на сайте Tilda. Доступ предоставляется в виде ссылки для входа в личный кабинет на обучающей платформе, созданной на сайте Tilda, после введения логина и пароля. Образовательной организацией учебные компьютеры и иные аналогичные устройства для обучения не предоставляются, обеспечиваются силами обучающихся.
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся:электронные образовательные ресурсы применяются на протяжении всего процесса обучения и подготовке обучающихся. К электронным образовательным ресурсам относятся:
обучения.
Основная задача системы дистанционного обучения-управление процессом обучения слушателей независимо от их места нахождения. Слушатели могут находиться удаленно, подключаясь к системе через Интернет.
Система позволяет:
Сведения об оборудованных учебных кабинетах: реализация дополнительных общеобразовательных программ в помещениях образовательной организации не предусмотрена, вся образовательная деятельность осуществляется с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения посредством обучающей платформы, созданной на сайте Tilda, что обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от их места нахождения.
Сведения об объектах для проведения практических занятий: реализация практических
занятий в помещениях образовательной организации не предусмотрена, вся образовательная деятельность осуществляется с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения посредством обучающей платформы, созданной на сайте Tilda, а также при использовании дополнительного оборудования для проведения видеоконференций (ноутбук, вебкамера, микрофон, платформа Яндекс. Телемост).
Сведения о библиотеке (ах): Рекомендованная образовательной программой литература доступна к изучению в свободном доступе на сайтах электронных библиотек (без регистрации) «Российской государственной библиотеки» www.rsl.ru и электронные ресурсы научной электронной библиотеки открытого доступа (Open Access) КиберЛенинка cyberleninka.ru, основными задачами которой является популяризация науки и научной деятельности, общественный контроль качества научных публикаций, развитие междисциплинарных исследований, современного института научной рецензии, повышение цитируемости российской науки и построения инфраструктуры знаний.
Сведения об объектах спорта: объекты спорта отсутствуют, так как при реализации дополнительных общеобразовательных программ не используются и не применяются.
Сведения о средствах обучения и воспитания: в процессе образовательной деятельности используются современные средства обучения — аудиовизуальные средства обучения — проекционные системы. Ведётся разработка учебно-методических
пособий, электронных учебных курсов и средств интерактивного обучения слушателей.
При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий проведение практических занятий осуществляется с использованием электронной информационно-образовательной среды образовательной организации — системы дистанционного обучения образовательной организации, созданной на сайте Tilda и программного обеспечения для проведения видеоконференций.
Сведения условиях питания обучающихся: прием пищи не предусмотрен.
Сведения об условиях охраны здоровья обучающихся: реализация дополнительных общеобразовательных программ в помещениях образовательной организации не предусмотрена, вся образовательная деятельность осуществляется с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения с использованием электронной информационно-образовательной среды образовательной
организации. Режим занятий для обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий установлен с учетом возраста обучающихся и интенсивности образовательных программ.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:всем обучающимся обеспечивается доступ к обучающей платформе, созданной на сайте Tilda. Доступ предоставляется в виде ссылки для входа в личный кабинет на обучающей платформе, созданной на сайте Tilda, после введения логина и пароля. Образовательной организацией учебные компьютеры и иные аналогичные устройства для обучения не предоставляются, обеспечиваются силами обучающихся.
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся:электронные образовательные ресурсы применяются на протяжении всего процесса обучения и подготовке обучающихся. К электронным образовательным ресурсам относятся:
- электронные учебно-методические комплексы, аудио- и видеолекции, основная, а также рекомендуемая, художественная и дополнительная литература;
- база тестовых заданий для проведения тренировочного, контрольного тестирования;
- электронные информационно-библиотечные ресурсы (доступ к электронно-библиотечным системам).
обучения.
Основная задача системы дистанционного обучения-управление процессом обучения слушателей независимо от их места нахождения. Слушатели могут находиться удаленно, подключаясь к системе через Интернет.
Система позволяет:
- ознакомиться с теоретической частью;
- работать с дополнительными материалами;
- выполнить все виды практических заданий;
- пройти тестирование: самоконтроль, промежуточный и итоговый контроль;
- общаться с преподавателем посредством форумов, чатов, обмена файлами.
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Информация об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется:
Информация об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется:
за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета: | 0 % |
за счет бюджетов субъектов Российской Федерации: | 0 % |
за счет местных бюджетов: | 0 % |
по договорам об оказании платных образовательных услуг: | 100 % |
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
Количество вакантных мест для приема (перевода):
Количество вакантных мест для приема (перевода):
Наименование образовательной программы | за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета | за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъекта Российской Федерации | за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов | за счет средств физических и (или) юридических лиц |
“Телеграм-Эксперт: контент, прогрев, продаж” | 0 | 0 | 0 | неограниченно. По всем образовательным программам реализуемым образовательной организацией. Набор в группы на обучение ведется в течении всего календарного года. Вакантные места в наличии в течение всего календарного года. Информацию о начале обучения необходимо уточнять по телефону: +7(964) 381 11-47 |
Доступная среда
Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:
О специально оборудованных учебных кабинетах — реализация дополнительных общеобразовательных программ в помещениях образовательной организации не предусмотрена, вся образовательная деятельность осуществляется с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения посредством обучающей платформы, созданной на сайте Tilda, что обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от их места нахождения, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — для проведения практических занятий обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями к информационным системам и электронным образовательным ресурсам, используемым в образовательном процессе.
О библиотеке (ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — всем обучающимся, в том числе инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья доступна рекомендованная образовательной программой литература доступна к изучению в свободном доступе на
сайтах электронных библиотек (без регистрации) «Российской государственной библиотеки» www.rsl.ruи электронные ресурсы научной электронной библиотеки открытого доступа (Open Access) КиберЛенинка https://cyberleninka.ru, основными задачами которой является популяризация науки и научной деятельности, общественный контроль качества научных публикаций, развитие междисциплинарных исследований, современного института научной рецензии, повышение цитируемости российской науки и построения инфраструктуры знаний.
Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — объекты спорта отсутствуют, так как при реализации дополнительных общеобразовательных программ не используются и не применяются.
О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — в процессе образовательной деятельности используются современные средства обучения — аудиовизуальные средства обучения — проекционные системы. Ведётся разработка учебно-методических пособий, электронных учебных курсов и средств интерактивного обучения слушателей. При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий проведение практических занятий осуществляется с использованием электронной информационно-образовательной среды образовательной организации — системы дистанционного обучения образовательной организации, созданной на сайте Tilda и программного обеспечения для проведения видеоконференций.
Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации — реализация дополнительных общеобразовательных программ в помещениях образовательной организации не предусмотрена, вся образовательная деятельность осуществляется с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения посредством обучающей платформы, созданной на сайте Tilda, что обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от их места нахождения.
О специальных условиях питания — прием пищи не предусмотрен.
О специальных условиях охраны здоровья — реализация дополнительных общеобразовательных программ в помещениях образовательной организации не предусмотрена, вся образовательная деятельность осуществляется с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения с использованием электронной информационно-образовательной среды образовательной организации. Режим занятий для обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий установлен с учетом возраста обучающихся и интенсивности образовательных программ.
О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — всем обучающимся, в том числе инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья обеспечивается доступ к обучающей платформе, созданной на сайте Tilda. Доступ предоставляется в виде ссылки для входа в личный кабинет на обучающей платформе, созданной на сайте Tilda, после введения логина и пароля. Образовательной организацией учебные компьютеры и иные аналогичные устройства для обучения не предоставляются, обеспечиваются силами обучающихся.
Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья — образовательная организация для обеспечения доступности образования обеспечивает удаленный доступ обучающихся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья к ресурсам образовательного портала Системы дистанционного обучения для создания виртуальной мобильности при освоении образовательных программ, в том числе по индивидуальным планам. При обучении, реализуемом с применением дистанционных образовательных технологий, в образовательном процессе предусматривается использование различных форм его организации виде on-line занятий, таких как: вебинары, виртуальные лекции, обсуждение вопросов освоения дисциплины в рамках чатов, форумов, выполнение совместных работ с применением технологий проектной деятельности с возможностью включения всех участников образовательного процесса в активную работу по изучаемым вопросам в ходе освоения дисциплины (модуля).
Применение дистанционных образовательных технологий при обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья предусматривает возможность индивидуализации траектории обучения таких категорий граждан, что подразумевает индивидуализацию содержания, методов, темпа учебной деятельности обучающегося, возможность следить за конкретными действиями обучающегося с ограниченными возможностями здоровья при решении конкретных задач, внесения, при необходимости, требуемых корректировок в деятельность обучающегося и преподавателя. Дистанционные образовательные технологии позволяют эффективно обеспечивать коммуникации обучающегося с ограниченными возможностями здоровья не только с преподавателем, но и с другими обучающимися в процессе познавательной деятельности.
Разработка Системы дистанционного обучения, обеспечивающего применение дистанционных образовательных технологий (далее — СДО) осуществляется с учетом возможности отвечать потребностям наибольшего числа обучающихся, в том числе обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования — образовательной организацией не используется и не применяется, обеспечивается силами самих обучающихся — компьютеры, ноутбуки, планшеты, панели, веб-камеры, гарнитура, колонки акустические и т. п. технические средства.
О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат — общежития и интерната не имеется.
О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — жилые помещения в общежитии, интернате для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не предоставляются.
Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:
О специально оборудованных учебных кабинетах — реализация дополнительных общеобразовательных программ в помещениях образовательной организации не предусмотрена, вся образовательная деятельность осуществляется с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения посредством обучающей платформы, созданной на сайте Tilda, что обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от их места нахождения, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — для проведения практических занятий обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями к информационным системам и электронным образовательным ресурсам, используемым в образовательном процессе.
О библиотеке (ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — всем обучающимся, в том числе инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья доступна рекомендованная образовательной программой литература доступна к изучению в свободном доступе на
сайтах электронных библиотек (без регистрации) «Российской государственной библиотеки» www.rsl.ruи электронные ресурсы научной электронной библиотеки открытого доступа (Open Access) КиберЛенинка https://cyberleninka.ru, основными задачами которой является популяризация науки и научной деятельности, общественный контроль качества научных публикаций, развитие междисциплинарных исследований, современного института научной рецензии, повышение цитируемости российской науки и построения инфраструктуры знаний.
Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — объекты спорта отсутствуют, так как при реализации дополнительных общеобразовательных программ не используются и не применяются.
О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — в процессе образовательной деятельности используются современные средства обучения — аудиовизуальные средства обучения — проекционные системы. Ведётся разработка учебно-методических пособий, электронных учебных курсов и средств интерактивного обучения слушателей. При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий проведение практических занятий осуществляется с использованием электронной информационно-образовательной среды образовательной организации — системы дистанционного обучения образовательной организации, созданной на сайте Tilda и программного обеспечения для проведения видеоконференций.
Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации — реализация дополнительных общеобразовательных программ в помещениях образовательной организации не предусмотрена, вся образовательная деятельность осуществляется с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения посредством обучающей платформы, созданной на сайте Tilda, что обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от их места нахождения.
О специальных условиях питания — прием пищи не предусмотрен.
О специальных условиях охраны здоровья — реализация дополнительных общеобразовательных программ в помещениях образовательной организации не предусмотрена, вся образовательная деятельность осуществляется с использованием дистанционных образовательных технологий и электронного обучения с использованием электронной информационно-образовательной среды образовательной организации. Режим занятий для обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий установлен с учетом возраста обучающихся и интенсивности образовательных программ.
О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — всем обучающимся, в том числе инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья обеспечивается доступ к обучающей платформе, созданной на сайте Tilda. Доступ предоставляется в виде ссылки для входа в личный кабинет на обучающей платформе, созданной на сайте Tilda, после введения логина и пароля. Образовательной организацией учебные компьютеры и иные аналогичные устройства для обучения не предоставляются, обеспечиваются силами обучающихся.
Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья — образовательная организация для обеспечения доступности образования обеспечивает удаленный доступ обучающихся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья к ресурсам образовательного портала Системы дистанционного обучения для создания виртуальной мобильности при освоении образовательных программ, в том числе по индивидуальным планам. При обучении, реализуемом с применением дистанционных образовательных технологий, в образовательном процессе предусматривается использование различных форм его организации виде on-line занятий, таких как: вебинары, виртуальные лекции, обсуждение вопросов освоения дисциплины в рамках чатов, форумов, выполнение совместных работ с применением технологий проектной деятельности с возможностью включения всех участников образовательного процесса в активную работу по изучаемым вопросам в ходе освоения дисциплины (модуля).
Применение дистанционных образовательных технологий при обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья предусматривает возможность индивидуализации траектории обучения таких категорий граждан, что подразумевает индивидуализацию содержания, методов, темпа учебной деятельности обучающегося, возможность следить за конкретными действиями обучающегося с ограниченными возможностями здоровья при решении конкретных задач, внесения, при необходимости, требуемых корректировок в деятельность обучающегося и преподавателя. Дистанционные образовательные технологии позволяют эффективно обеспечивать коммуникации обучающегося с ограниченными возможностями здоровья не только с преподавателем, но и с другими обучающимися в процессе познавательной деятельности.
Разработка Системы дистанционного обучения, обеспечивающего применение дистанционных образовательных технологий (далее — СДО) осуществляется с учетом возможности отвечать потребностям наибольшего числа обучающихся, в том числе обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования — образовательной организацией не используется и не применяется, обеспечивается силами самих обучающихся — компьютеры, ноутбуки, планшеты, панели, веб-камеры, гарнитура, колонки акустические и т. п. технические средства.
О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат — общежития и интерната не имеется.
О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья — жилые помещения в общежитии, интернате для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не предоставляются.
Международное сотрудничество
Сведения о заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки (при наличии):
у образовательной организации отсутствуют заключенные и планируемые к заключению договоры с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки.
Сведения о международной аккредитации образовательных программ (при наличии):
у образовательной организации отсутствуют образовательные программы, прошедшие международную аккредитацию.
Сведения о заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки (при наличии):
у образовательной организации отсутствуют заключенные и планируемые к заключению договоры с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки.
Сведения о международной аккредитации образовательных программ (при наличии):
у образовательной организации отсутствуют образовательные программы, прошедшие международную аккредитацию.
ИП Процик Екатерина Александровна
ОГРНИП: 322385000098526
+7(964)381-11-47
procik.sfs@mail.ru
ИНН: 380126133978
Этот сайт использует cookie для хранения данных. Продолжая использовать сайт, Вы
даете согласие на работу с этими файлами.